a) Que es un Edublog y para que sirve?
Un Edublog es una weblog (sitio web personal donde uno puede publicar cualquier cosa que desee compartir con otros) que nace de la unión de las palabras educación + blog , por lo que entendemos que se trata de un blog centrado en el área de enseñanza.
Los Edublogs se centran, al igual que la educación, en los procesos que ayudan a adquirir nuevos conocimientos en un contexto educativo.
Este tipo de blog nos brinda la oportunidad de intercambiar información y puntos de vista con todo el mundo, contribuyendo al desarrollo de la competencia lectora y escritora. Ambas son dos características necesarias para el aprendizaje en la escuela.
Existen moitos tipos de blogs:
- Audioblogs: dedicados a las galerías de ficheros de audio.
- Fotoblogs: Dedicados a las galerías de imágenes.
- Videoblogs: Dedicados a las galería de ficheros de vídeo.
- Moblogs: dedicados a los blogs actualizables desde el teléfono móvil.
b) Que tipos de herramientas o programas podemos usar para la creación de un blog?
Existen muchos tipos de herramientas o programas para crear blogs, entre las que podemos destacar:
WordPress, Blogger, HubSpot, Blogia, LiveJournal,Drupal ...
c) Cuáles serían los usos de los blogs en la pedagogía constructivista?
Según O'Donnell,2005 citado por Lara (s.f ),"dentro de una pedagogía constructivista, esta, entiende el blog como un medio personal y propio del alumno, de tal manera que pueda utilizarlo de un modo transversal a lo largo de su vida académica y no dentro de una clase determinada. El papel del profesor en este modelo sería el de facilitador en este nuevo espacio de libertad, acompañando al alumno en su propio camino de experimentación y aprendizaje a través del blog"
Los usos que tendrían los blogs en la pedagogía pueden ser muy variados:
- Pueden servir como medio de comunicación entre los profesores y los alumnos fuera del ámbito escolar, también son un medio para subir información sobre la materia que imparte el docente, para subir tareas que ayuden a mejorar el rendimiento del alumnado y que complementen su estudio, o para publicar algún anuncio importante.
- Se pueden incluir vídeos, los cuales resultan más atractivos y entretenidos a los alumnos y alumnas para aprender. Los enlaces también pueden ser incluidos para que el alumnado pueda recurrir a otros blogs o páginas de interés para complementar sus estudios.
- El alumnado adquiere habilidades sobre como utilizar las weblogs, como manejar las TIC de una forma didáctica. Aprenderán a desarrollar su compresión lectora , también a como organizar su discurso para poder comentar en dicho blog, aprenderán a escribir de cara al público, desarrollarán su espíritu crítico y fomentarán el debate entre compañeros/as.
- Otro uso sería realizar pruebas o exámenes .
Finalmente, destacaremos algunas de las utilidades educativas de los blogs como su utilidad para publicar contenido educativo relacionado con las asignaturas o su utilidad para que el profesor/a transmita su conocimiento a los alumnos. Otro de sus usos más destacados es puede servir para ponerse en contacto tanto con alumnado como con profesorado o incluso con las familias de los alumnos y alumnas. Para terminar, sirve para que los alumnos/as interactúen entre ellos y comenten las distintas actividades y que colaboren y cooperen conjuntamente para la resolución de las mismas.
REFERENCIAS:
Lara,T.(2005).Uso de los blogs en una pedagogía constructivista. Revista Telos,65,86-89.https://cv.usc.es/pluginfile.php/1775794/mod_resource/content/24/materiales_blogs/edublogs.pdf
¿Qué es un blog?(2020,23 septiembre).WordPress: creación, administración y dinamización de un blog en ecoescuela 2.0.https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/cursowp/que-es-un-blog/
U. (2023, 4 marzo). El Blog de Davinia. https://elblogdedavinia96.blogspot.com/
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